A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KAR EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA HABILITÁCIÓS SZABÁLYZATA
Doktori értekezés Kontextus nélküli textus - Textus teremtő kontextus Identitás, kanonizációs viszonyulásmódok és ref
![Doktori cím – elképzelés vs. valóság szokatlan formában – Tényleg 5397 embert érdekel a kötelem (obligatio) fogalma? | ELTE Jurátus Doktori cím – elképzelés vs. valóság szokatlan formában – Tényleg 5397 embert érdekel a kötelem (obligatio) fogalma? | ELTE Jurátus](https://juratus.elte.hu/wp-content/uploads/2021/04/nurse-2141808_1280-1024x683.jpg)
Doktori cím – elképzelés vs. valóság szokatlan formában – Tényleg 5397 embert érdekel a kötelem (obligatio) fogalma? | ELTE Jurátus
![PDF) A szinkronnyelv befogadói értékelése és hatása az anyanyelvi nyelvhasználatra | Judit Sereg - Academia.edu PDF) A szinkronnyelv befogadói értékelése és hatása az anyanyelvi nyelvhasználatra | Judit Sereg - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/80091168/mini_magick20220202-7600-lp0z2n.png?1643812353)
PDF) A szinkronnyelv befogadói értékelése és hatása az anyanyelvi nyelvhasználatra | Judit Sereg - Academia.edu
![PDF) Az epigráfiai hagyomány kezdetei Indiában, különös tekintettel a görög–indiai kulturális érintkezésekre a hellenisztikus kor évszázadaiban | Ibolya Tóth - Academia.edu PDF) Az epigráfiai hagyomány kezdetei Indiában, különös tekintettel a görög–indiai kulturális érintkezésekre a hellenisztikus kor évszázadaiban | Ibolya Tóth - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/59906797/mini_magick20220703-12362-ov4xia.png?1656840625)
PDF) Az epigráfiai hagyomány kezdetei Indiában, különös tekintettel a görög–indiai kulturális érintkezésekre a hellenisztikus kor évszázadaiban | Ibolya Tóth - Academia.edu
![Doktori cím – elképzelés vs. valóság szokatlan formában – Tényleg 5397 embert érdekel a kötelem (obligatio) fogalma? | ELTE Jurátus Doktori cím – elképzelés vs. valóság szokatlan formában – Tényleg 5397 embert érdekel a kötelem (obligatio) fogalma? | ELTE Jurátus](https://juratus.elte.hu/wp-content/uploads/2021/04/right-4944555_1280-1024x682.jpg)
Doktori cím – elképzelés vs. valóság szokatlan formában – Tényleg 5397 embert érdekel a kötelem (obligatio) fogalma? | ELTE Jurátus
![PDF) Az e-tanítás-tanulás folyamata – stratégiák és modellek. Doktori (PhD) értekezés | Antónia Berecz - Academia.edu PDF) Az e-tanítás-tanulás folyamata – stratégiák és modellek. Doktori (PhD) értekezés | Antónia Berecz - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/64152591/mini_magick20200811-8733-1h7hoxs.png?1597169114)
PDF) Az e-tanítás-tanulás folyamata – stratégiák és modellek. Doktori (PhD) értekezés | Antónia Berecz - Academia.edu
![Doktori cím – elképzelés vs. valóság szokatlan formában – Tényleg 5397 embert érdekel a kötelem (obligatio) fogalma? | ELTE Jurátus Doktori cím – elképzelés vs. valóság szokatlan formában – Tényleg 5397 embert érdekel a kötelem (obligatio) fogalma? | ELTE Jurátus](https://juratus.elte.hu/wp-content/uploads/2021/04/doktori_cim_boritokep.jpg)